Nuorten Akatemia

Mahdollisuuksia nuorten kanssa toimimiseen.

Hankkeet

Toimintamme koostuu pääasiassa hankkeista, joita teemme yhteistyössä mitä erilaisimpien organisaatiokumppanien kanssa.

Käynnissä olevat hankkeet

Kulttuurien koulu

Kulttuurien koulu on syksyllä 2021 alkava maksuton täydennyskoulutussarja yläkoulujen ja toisen asteen oppilaitosten opettajille. Koulutussarjan päätteeksi opettajien ymmärrys saamelais- sekä ... Lue lisää

Matkalla maailmankansalaiseksi

Matkalla maailmankansalaiseksi -hankkeessa lisätään nuorten tietoa ja ymmärrystä kestävän kehityksen Agenda 2030 -tavoitteista sekä vahvistetaan aktiivisen maailmankansalaisen taitoja. Aiheeseen ... Lue lisää

Intoa projektista

Intoa projektista -toiminnan tavoitteena on lisätä nuorten omaehtoista toimijuutta ja luoda mahdollisuuksia nuorille tärkeän aiheen käsittelyyn ja keskusteluun projektin avulla. Yläkouluissa ja toisen ... Lue lisää

Mielellään töissä

Nuorten työkyvyttömyyseläkkeet ovat olleet viime vuosina huolestuttavassa kasvussa ja keskeisenä tekijänä on mielenterveysongelmien lisääntyminen. Kehityssuunta on kestämätön niin eläkejärjestelmän ... Lue lisää

Meidän Eurooppa

Meidän Eurooppa -hankkeessa toteutetaan nuorten Euroopan unionia ja Eurooppaa käsitteleviä projekteja. Nuoret voivat hakea projektirahaa, jonka avulla he toteuttavat itse ideoimansa Eurooppaan ... Lue lisää

Sports as an Equal Playground – SPED

Keväällä 2021 käynnistyy uusi kansainvälinen hanke, jonka teemana on osallisuus, sosiaalinen saavutettavuus ja yhdenvertaisuus urheilutoiminnassa. Hanke toteutetaan Erasmus+ Sport tuella ja mukana on ... Lue lisää

Kurkista kemiaan

Kemia on laajalle levittäytynyt ala, josta ovat riippuvaisia esimerkiksi terveys, riittävä ravinto, puhdas vesi, luonnonvarjojen riittävyys sekä energia. Sen avulla voidaan myös etsiä ratkaisuja ... Lue lisää

Pelaa!

Pelaa!-ESR-hankkeessa Nuorten Akatemia, SAKU ry ja Lasten ja nuorten säätiö kehittävät hyötypelejä osallistavassa pelikehittämisprosessissa yhdessä ammattiin opiskelevien nuorten kanssa. Hanke ... Lue lisää

TEK Lab – Tekniikan alan pakopeli

Nuorten Akatemia ja Tekniikan akateemiset TEK kehittävät yhdessä vuosien 2020-2021 aikana tekniikan alaa käsittelevää pedagogista pakopeliä. Pakopeli suunnitellaan osaksi Tekniikan akateemisten ... Lue lisää

Energiamaailma

Energiamaailma-hanke tutustuttaa nuoret kestäviin energiaratkaisuihin sekä energia-alaan kestävän tulevaisuuden rakentajana. Hanke kartoittaa myös alan TET-, harjoittelu- ja ... Lue lisää

Ilmastoajatuksia

Ilmastoajatuksia-hankkeessa kehitetään nuorisotyön ammattilaisten valmiuksia kohdata nuorten ilmastonmuutokseen liittyviä tunteita ja luoda ilmastoaiheista toimintaa nuorisotyöhön. Joulukuussa 2020 ... Lue lisää

#TarkkaFyrkka – rahahuolia?

Pitkäaikainen hanke talouskasvatusaiheista Asiakastiedon kanssa jatkuu! Vuonna 2019 kehitetyissä #TarkkaFyrkka-työpajoissa nuoret pohtivat oman taloutensa riskejä, kuten maksuhäiriömerkinnän saamista ... Lue lisää

Dihtosis – saamelaiskulttuuri tutuksi

Dihtosis-hankkeessa halutaan tutustuttaa valtaväestö saamelaiskulttuuriin saamelaisnuorten vetämien toiminnallisten kouluvierailujen, mobiilipelien sekä menetelmäpakan avulla. Hanke on kehitetty ... Lue lisää

Osallisuuden osaamiskeskus

Nuorten Akatemia muodostaa yhdessä Suomen Nuorisovaltuustojen Liiton, Kehittämiskeskus Opinkirjon sekä Koordinaatin kanssa opetus- ja kulttuuriministeriön vuosille 2020-2023 asettaman nuorisoalan ... Lue lisää

Mahis – vapaa-ajan ryhmätoimintaa

Mahis on pitkäikäisin hankkeemme ja voi edelleen hyvin. Vuonna 1998 käynnistämässämme  Mahiksessa aikuinen ohjaaja tukee haavoittuvassa elämäntilanteessa olevia nuoria elämän haltuunotossa. ... Lue lisää

Menneet hankkeet

Kävelevät kaupunkilabrat nuorille

Kävelevät kaupunkilabrat nuorille -hankkeen tavoitteena on ottaa nuoret mukaan kaupunkiympäristön suunnitteluun ja kehittää menetelmiä osallistavaan kaupunkikehittämiseen. Hankkeessa luodaan ... Lue lisää

Päästä pyörällä

Päästä pyörällä on Seppo-alustalla toimiva digipeli, jossa sukelletaan suoraan pään sisälle, opetellaan hellimään omia aivoja ja motivoidutaan käyttämään pyöräilykypärää. Peli tarjoaa ... Lue lisää

Kestävän tulevaisuuden lähettiläät

Kestävän tulevaisuuden lähettiläät on pohjoismainen yhteistyöhanke, joka käynnistyi keväällä 2019. Islantilaisen Samfés-järjestön koordinoimassa hankkeessa nostetaan nuorten keskusteluun YK:n ... Lue lisää

Globaalit pelinrakentajat

Globaalit pelinrakentajat -hankkeessa toteutetaan kaksiosaisia työpajoja yläkouluihin ja 2. asteelle eri puolille Suomea.  Työpajat vetää koulutettu kouluvierailija. Ensimmäisellä työpajakerralla ... Lue lisää

Tunne Eurooppa

Tunne Eurooppa -hanke tuo Euroopan unionin toimintaperiaatteet tutuksi Seppo-pelin avulla yläkouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa. Mobiilipelissä käsitellään mm. EU:n ajankohtaisia asioita, EU:n ... Lue lisää

Meidän projekti!

Meidän projekti! -hankkeessa kehitettiin nuorten tekemää vapaaehtoistoimintaa ja tuotettiin vapaaehtoistoiminnan projektikurssi ammatillisten oppilaitosten käyttöön. Hankkeessa kehitettiin ... Lue lisää

Kestävä tulevaisuus 2030

Kestävä tulevaisuus 2030 -hankkeessa viestitään YK:n kestävän kehityksen tavoitteista Seppo-pelialustalle rakennetun mobiilipelin avulla. Pelissä käsitellään yleisesti Agenda 2030 -tavoitteita sekä ... Lue lisää

Harrastaen tutuksi

Harrastaen tutuksi -hankkeen tavoitteena oli Suomeen muuttaneiden nuorten moninaisen osaamisen tunnistaminen ja vahvistaminen sekä osaamisen kanavointi järjestöjen, urheiluseurojen ja muiden ... Lue lisää

Osaava ostaja -työpajasarja

Osaava ostaja on kuluttajuusaiheinen työpajasarja (4 x 90min.) ammatillisissa oppilaitoksissa opiskeleville nuorille. Kuluttajakasvatus on innostavaa kun nuoret saavat kertoa omia ajatuksiaan ja ... Lue lisää

Vapaa – Vapaaehtoisena oppimassa

Hanke toteutettiin 2015-2016. Vapaaehtoisena oppimassa -kokeiluhankkeessa kokeiltiin nuorten projektimaista vapaaehtoistoimintaa vailla toisen asteen koulutusta olevien nuorten sosiaalisen ... Lue lisää

Ilmari-työpajat

Tulevaisuus ei tapahdu - se tehdään!  Ilmari-työpajoissa nuoret haastetaan miettimään tulevaisuutta, vaikuttamismahdollisuuksia ja ilmastonmuutoksen ratkaisuja. Vuorovaikutteisen Ilmari-tunnin ... Lue lisää

Maailman kuvat -sarjakuvatyöpajat

Hanke toteutettiin 2009-2014. Maailman kuvat -hankkeessa nuoret käsittelivät globaalia oikeudenmukaisuutta, Etelän ja Pohjoisen välisistä suhteista sekä niihin vaikuttamisesta draaman ja sarjakuvan ... Lue lisää

EU – Osallistu ja opi!

EU – Osallistu ja opi! -hankkeessa toteutimme EU-parlamenttisimulaatioita yläkouluissa, lukioissa ja amiksissa. EU-parlamenttisimulaatiossa oppilaat sukelsivat nuoren innostuneen kouluvierailijan ... Lue lisää

Tarinoita solidaarisuudesta

Tarinoita solidaarisuudesta -peli laittaa nuoret pohtimaan solidaarisuutta, empatiaa ja hyvän tekemistä eri näkökulmista. Mobiililaitteilla pelattavassa pelissä nuoret liikkuvat ympäri maailmaa ... Lue lisää

Nuoret pohtivat tekijänoikeuksia

Toteutimme Tekijänoikeus suojaa luovaa työtä-hankkeen yhteistyössä Tekijänoikeuden tiedotus- ja valvontakeskus ry:n kanssa. Hankkeen tavoitteena oli nostaa luovien alojen toimintaedellytyksiä, ... Lue lisää

Liikkuva draamatyöpajat

Hanke toteutettiin 2012-2013. Sillä on väliä, valitsevatko nuoret mopon vai polkupyörän, bussin vai vanhempien kuljetuksen. Toteutimme Liikkuva -hankkeen osana valtakunnallista liikkumisen ... Lue lisää

Nuorten oman toiminnan palvelumalli

NOTissa nuoret kehittivät keinoja nuorten oman toiminnan synnyttämiseksi amiksissa NOTin eli Nuorten oman toiminnan palvelumallin lähtökohtana ovat opiskelijoiden tarpeet: millaista tukea ja apua ... Lue lisää

Dynamo 2009-2012

Dynamo-hankkeessa (2009-2012) paikallisjärjestöt tuottivat kunnille hyvinvointipalveluita nuorisotyöhön. Kehitimme hankkeessa toimintamallin lasten ja nuorten huomioimiseksi palveluiden suunnittelussa ... Lue lisää

Anna mulle aikaa! 2009-2012

Anna mulle aikaa! -viestintäkampanja oli kaikkien jäsenjärjestöjemme ja A-lehtien kanssa toteuttamamme viestintäkampanja, jonka järjestimme vuosina 2009-2012. Vuonna 2012 yhteistyössä oli mukana ... Lue lisää

Tilaa uutiskirjeemme ja Note-viestit opettajille

Tilaa

Kulttuurien koulu

Kulttuurien koulu on syksyllä 2021 alkava maksuton täydennyskoulutussarja yläkoulujen ja toisen asteen oppilaitosten opettajille. Koulutussarjan päätteeksi opettajien ymmärrys saamelais- sekä romanikulttuurien erityispiirteistä kasvaa. Koulutuksessa opettaja kokeilee menetelmiä oman ryhmänsä kanssa ja saa valmiuksia saamelais- ja romaninuorten kohtaamiseen sekä nuoren kulttuurisen identiteetin tukemiseen. Valtaosa koulutuksista järjestetään etänä, ja ne ovat valtakunnallisia.

Ennakkoluulot vähemmistöjä kohtaan johtuvat usein tietämättömyydestä. Koulusta ei tällä hetkellä saa tarvittavaa tietoa ja ymmärrystä saamelais- ja romanikulttuurien erityispiirteistä ja oppikirjojen sisältämä tieto on pinnallista. Toisaalta saamelais- ja romaninuori ei useinkaan saa opintiellään tukea kulttuuri-identiteettinsä muodostumiseen, jos ei opettajalla ole riittäviä valmiuksia ja ymmärrystä kulttuurin erityisyydestä. Kuitenkin sekä perus- että lukio-opetuksen opetussuunnitelman perusteissa todetaan, että opetuksen tulee tukea oppilaiden oman kulttuuri-identiteetin rakentumista.

Kulttuurien koulu -täydennyskoulutussarjalla haluamme lisätä tietoa ja vähentää stereotypioita. Sarja koostuu viidestä koulutuspäivästä: kolmesta online- ja kahdesta etäpäivästä. Online-päivinä aihetta käsitellään ryhmänä yhdessä Teamsin ja Howspace-alustan välityksellä. Etäpäivinä osallistujat vievät oppeja käytäntöön omien aikataulujensa mukaisesti. Osallistujat sitoutuvat käymään koko koulutussarjan läpi.

Koulutussarjan sisältö

Kouluttajina toimivat saamelais- ja romaniasioiden asiantuntijat, ja keskeiset sisällöt ovat saamelais- ja romaninuorten suunnittelemia.

  1. Saamelais- ja romaniaiheet opetuksessa (online)
    Päivän aikana osallistujat saavat perustietoa ajankohtaisista saamelais- ja romanikysymyksistä sekä vähemmistöjen ja alkuperäiskansojen identiteetistä. Ensimmäisenä päivänä keskustelemme muun muassa valtarakenteista, osallisuudesta sekä aiheesta opetussuunnitelmissa, ja tutustumme tuoreisiin oppimateriaaleihin.
  1. Opit käytäntöön ½ (etäpäivä)
    Etäpäivän aikana opettaja vie oppeja käytäntöön omalle ryhmälleen ja reflektoi ajatuksiaan Howspace-alustalle tuotettujen välitehtävien kautta.
  1. Nuorten ääni (online)
    Päivän aikana kuulemme romani- ja saamelaisnuorten omia ajatuksia koulumaailmasta. Nuoret kertovat mietteitään muun muassa kulttuurien kehityksestä, yksilön kohtaamisesta, ennakkoluuloista ja jakavat konkreettisia ehdotuksia sille, kuinka opettaja voisi paremmin tukea nuoren kulttuuri-identiteetin rakentumista.
  1. Opit käytäntöön 2/2 (etäpäivä)
    Etäpäivänä opettaja käy avointa keskustelua omien nuorten kanssa valmiiksi pohdituista saamelais- ja romaniteemoista. Aiheet räätälöidään opettajan oppitunteihin sopiviksi. Harjoitteessa lisätään nuorten ymmärrystä ja vahvistetaan empatiataitoja pohtimalla elämää tämän näkökulmasta.
  1. Kulttuuri-identiteetistä (online)
    Päivän aikana keskustellaan muun muassa kulttuuri-identiteetistä ja aiheesta käydään Erätauko-keskustelu. Erätauon ideana on rakentavan ja tasavertaisen keskustelukulttuurin luominen erilaisten ajattelijoiden välille. Päivän aikana pohditaan, missä tilanteissa ja millä tavoin Erätauko-menetelmää voisi hyödyntää omassa luokassa.

Koulutukset on rakennettu vuorovaikutteisiksi, joten kuhunkin koulutussarjaan otetaan vain 17 opettajaa mukaan. Päiviin jätetään tilaa opettajien vertaiskeskusteluille.

Huom. Koulutus on osallistujille maksuton. Mikäli et pääsekään osallistumaan, tulee peruutus tehdä viimeistään kaksi viikkoa ennen ensimmäistä koulutuspäivää. Tämän jälkeen tehtävistä peruutuksista veloitamme 100 € peruutusmaksun.

Koulutukset

Koulutuspäivät pidetään klo 9–15 (sis. omakustanteisen lounastauon ja kahvitauon).

Syksy 2021 pilottikoulutukset
1. koulutussarja: ti 5.10., ke 27.10. ja to 18.11.
2. koulutussarja: ti 2.11., ke 24.11. ja to 16.12.

Kevät 2022 koulutukset
3. koulutussarja: ti 25.1., ke 16.2. ja to 17.3.
4. koulutussarja: ti 29.3., ke 20.4. ja to 12.5.

Syksy 2022 koulutukset
5. koulutussarja: ti 13.9., ke 5.10. ja to 3.11.

Lähikoulutukset 2022
Covid-pandemiatilanteen niin salliessa järjestämme aiheesta myös kaksi lähikoulutusta vuoden 2022 puolella.
6. Lähikoulutus Oulussa: ti 22.3., ke 13.4. ja to 5.5.
7. Lähikoulutus Helsingissä: ti 30.8., ke 21.9. ja to 6.10.

Huom. Koulutuspäivien väliin opettajan tulee varata aikaa kahteen etäkoulutuspäivään, jolloin oppeja viedään käytäntöön opettajan omien aikataulujen mukaisesti (ks. Koulutussarjan sisältö).

Ilmoittautuminen

Ilmoittautuminen Kulttuurien koulu -täydennyskoulutuksiin avataan heinäkuussa. Ennakkoilmoittautumisen voit tehdä sähköpostitse maria.aikio@nuortenakatemia.fi.

Koulutukset toteutetaan yhdessä Saamelaiskäräjien koulutus- ja oppimateriaalilautakunnan sekä Suomen Romaniyhdistys ry:n kanssa, ja ne ovat Opetushallituksen rahoittamia.

Lisätietoja

Ulla Saalasti
Projektipäällikkö
ulla.saalasti@nuortenakatemia.fi
+358 40 567 4203

Maria Aikio
Projektikoordinaattori
maria.aikio@nuortenakatemia.fi

Kulttuurien koulu

Kulttuurien koulu

Kulttuurien koulu on syksyllä 2021 alkava maksuton täydennyskoulutussarja yläkoulujen ja toisen asteen oppilaitosten opettajille. Koulutussarjan päätteeksi opettajien ymmärrys saamelais- sekä romanikulttuurien erityispiirteistä kasvaa. Koulutuksessa opettaja kokeilee menetelmiä oman ryhmänsä kanssa ja saa valmiuksia saamelais- ja romaninuorten kohtaamiseen sekä nuoren kulttuurisen identiteetin tukemiseen. Valtaosa koulutuksista järjestetään etänä, ja ne ovat valtakunnallisia.

Ennakkoluulot vähemmistöjä kohtaan johtuvat usein tietämättömyydestä. Koulusta ei tällä hetkellä saa tarvittavaa tietoa ja ymmärrystä saamelais- ja romanikulttuurien erityispiirteistä ja oppikirjojen sisältämä tieto on pinnallista. Toisaalta saamelais- ja romaninuori ei useinkaan saa opintiellään tukea kulttuuri-identiteettinsä muodostumiseen, jos ei opettajalla ole riittäviä valmiuksia ja ymmärrystä kulttuurin erityisyydestä. Kuitenkin sekä perus- että lukio-opetuksen opetussuunnitelman perusteissa todetaan, että opetuksen tulee tukea oppilaiden oman kulttuuri-identiteetin rakentumista.

Kulttuurien koulu -täydennyskoulutussarjalla haluamme lisätä tietoa ja vähentää stereotypioita. Sarja koostuu viidestä koulutuspäivästä: kolmesta online- ja kahdesta etäpäivästä. Online-päivinä aihetta käsitellään ryhmänä yhdessä Teamsin ja Howspace-alustan välityksellä. Etäpäivinä osallistujat vievät oppeja käytäntöön omien aikataulujensa mukaisesti. Osallistujat sitoutuvat käymään koko koulutussarjan läpi.

Koulutussarjan sisältö

Kouluttajina toimivat saamelais- ja romaniasioiden asiantuntijat, ja keskeiset sisällöt ovat saamelais- ja romaninuorten suunnittelemia.

  1. Saamelais- ja romaniaiheet opetuksessa (online)
    Päivän aikana osallistujat saavat perustietoa ajankohtaisista saamelais- ja romanikysymyksistä sekä vähemmistöjen ja alkuperäiskansojen identiteetistä. Ensimmäisenä päivänä keskustelemme muun muassa valtarakenteista, osallisuudesta sekä aiheesta opetussuunnitelmissa, ja tutustumme tuoreisiin oppimateriaaleihin.
  1. Opit käytäntöön ½ (etäpäivä)
    Etäpäivän aikana opettaja vie oppeja käytäntöön omalle ryhmälleen ja reflektoi ajatuksiaan Howspace-alustalle tuotettujen välitehtävien kautta.
  1. Nuorten ääni (online)
    Päivän aikana kuulemme romani- ja saamelaisnuorten omia ajatuksia koulumaailmasta. Nuoret kertovat mietteitään muun muassa kulttuurien kehityksestä, yksilön kohtaamisesta, ennakkoluuloista ja jakavat konkreettisia ehdotuksia sille, kuinka opettaja voisi paremmin tukea nuoren kulttuuri-identiteetin rakentumista.
  1. Opit käytäntöön 2/2 (etäpäivä)
    Etäpäivänä opettaja käy avointa keskustelua omien nuorten kanssa valmiiksi pohdituista saamelais- ja romaniteemoista. Aiheet räätälöidään opettajan oppitunteihin sopiviksi. Harjoitteessa lisätään nuorten ymmärrystä ja vahvistetaan empatiataitoja pohtimalla elämää tämän näkökulmasta.
  1. Kulttuuri-identiteetistä (online)
    Päivän aikana keskustellaan muun muassa kulttuuri-identiteetistä ja aiheesta käydään Erätauko-keskustelu. Erätauon ideana on rakentavan ja tasavertaisen keskustelukulttuurin luominen erilaisten ajattelijoiden välille. Päivän aikana pohditaan, missä tilanteissa ja millä tavoin Erätauko-menetelmää voisi hyödyntää omassa luokassa.

Koulutukset on rakennettu vuorovaikutteisiksi, joten kuhunkin koulutussarjaan otetaan vain 17 opettajaa mukaan. Päiviin jätetään tilaa opettajien vertaiskeskusteluille.

Huom. Koulutus on osallistujille maksuton. Mikäli et pääsekään osallistumaan, tulee peruutus tehdä viimeistään kaksi viikkoa ennen ensimmäistä koulutuspäivää. Tämän jälkeen tehtävistä peruutuksista veloitamme 100 € peruutusmaksun.

Koulutukset

Koulutuspäivät pidetään klo 9–15 (sis. omakustanteisen lounastauon ja kahvitauon).

Syksy 2021 pilottikoulutukset
1. koulutussarja: ti 5.10., ke 27.10. ja to 18.11.
2. koulutussarja: ti 2.11., ke 24.11. ja to 16.12.

Kevät 2022 koulutukset
3. koulutussarja: ti 25.1., ke 16.2. ja to 17.3.
4. koulutussarja: ti 29.3., ke 20.4. ja to 12.5.

Syksy 2022 koulutukset
5. koulutussarja: ti 13.9., ke 5.10. ja to 3.11.

Lähikoulutukset 2022
Covid-pandemiatilanteen niin salliessa järjestämme aiheesta myös kaksi lähikoulutusta vuoden 2022 puolella.
6. Lähikoulutus Oulussa: ti 22.3., ke 13.4. ja to 5.5.
7. Lähikoulutus Helsingissä: ti 30.8., ke 21.9. ja to 6.10.

Huom. Koulutuspäivien väliin opettajan tulee varata aikaa kahteen etäkoulutuspäivään, jolloin oppeja viedään käytäntöön opettajan omien aikataulujen mukaisesti (ks. Koulutussarjan sisältö).

Ilmoittautuminen

Ilmoittautuminen Kulttuurien koulu -täydennyskoulutuksiin avataan heinäkuussa. Ennakkoilmoittautumisen voit tehdä sähköpostitse maria.aikio@nuortenakatemia.fi.

Koulutukset toteutetaan yhdessä Saamelaiskäräjien koulutus- ja oppimateriaalilautakunnan sekä Suomen Romaniyhdistys ry:n kanssa, ja ne ovat Opetushallituksen rahoittamia.

Lisätietoja

Ulla Saalasti
Projektipäällikkö
ulla.saalasti@nuortenakatemia.fi
+358 40 567 4203

Maria Aikio
Projektikoordinaattori
maria.aikio@nuortenakatemia.fi