Pieni peli saamelaisista on 4-6-luokkalaisille suunniteltu digitaalinen peli, jossa tutustutaan saamelaisiin ja saamelaiseen kulttuuriin selkokielisten pelitehtävien avulla. Peli tarjoaa perustietoa siitä, keitä saamelaiset ovat ja mitkä piirteet tekevät heidän kulttuuristaan ainutlaatuisen.
Pieni peli saamelaisista on 4-6-luokkalaisille suunniteltu digitaalinen peli, jossa tutustutaan saamelaisiin ja saamelaiseen kulttuuriin selkokielisten pelitehtävien avulla. Tehtävät käsittelevät esimerkiksi saamelaisaluetta, historiaa, kieliä, saamenkielisiä lasten ohjelmia, saamenpukua ja saamelaismusiikkia. Peli tarjoaa perustietoa siitä, keitä saamelaiset ovat ja mitkä piirteet tekevät heidän kulttuuristaan ainutlaatuisen.
Peli toimii Seppo-alustalla. Oppilaat pelaavat peliä omilla tableteilla, mobiililaitteillaan tai tietokoneilla. Peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Peli on kehitetty yhdessä Saamelaiskäräjien nuorisoneuvoston kanssa, ja se on toteutettu opetus- ja kulttuuriministeriön tuella.
#TarkkaFyrkka-työpajassa nuoret pohtivat kouluvierailijan kanssa oman taloutensa riskejä, kuten maksuhäiriömerkinnän saamista ja velkaantumista ja sitä, miten ylivelkaantumisesta voi selvitä.
Talouskasvatusaiheisen hankkeentavoitteena on ylivelkaantumisen tunnistaminen sekä ennaltaehkäisy.#TarkkaFyrkka-työpajassa nuoret pohtivat kouluvierailijan kanssa oman taloutensa riskejä, kuten maksuhäiriömerkinnän saamista ja velkaantumista ja sitä, miten ylivelkaantumisesta voi selvitä.
#TarkkaFyrkka-työpajat toteutetaan yhteistyössä Suomen Asiakastieto Oy:n kanssa.
Kohderyhmä: 9.- ja 10–luokkalaiset sekä toisen asteen opiskelijat Kouluvierailualueet: pääkaupunkiseutu, Turku, Tampere
Kemiaa ja ilmastonmuutosta käsittelevien kouluvierailujen tavoitteena on innostaa nuoria kemiaan ja luonnontieteisiin. Vierailulla pohditaan, mitä kemia on, piirretään oma hiilijalan-kädenjälki sekä pelataan Maailmanpelastus-korttipeliä.
Mihin kaikkeen kemiaa tarvitaan? No, esimerkiksi sellaiset asiat kuten terveys, riittävä ravinto, puhdas vesi, luonnonvarjojen riittävyys sekä energia ja liikkuminen ovat kaikki omalla tavallaan riippuvaisia kemiasta. Sen avulla voidaan myös etsiä ratkaisuja ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi. Kemiaa ja ilmastonmuutosta käsittelevien kouluvierailujen tavoitteena on innostaa 5. ja 6.luokkalaisia kemian ja luonnontieteiden pariin.
Kemiaa ja ilmastonmuutosta käsittelevien kouluvierailujen tavoitteena on innostaa nuoria kemiaan ja luonnontieteisiin. Vierailulla pohditaan, mitä kemia on, piirretään oma hiilijalan-kädenjälki sekä pelataan Maailmanpelastus-korttipeliä.
Vierailut on mahdollista toteuttaa myös etäyhteydellä. Tällöin korttipelin tilalla on kemia-aiheinen Kahoot-tietovisa.
Kouluvierailut toteutetaan yhteistyössä Kemianteollisuus ry:n kanssa.
Kesto: 45 min
Kohderyhmä: 5. ja 6. lk Kouluvierailualueet: pääkaupunkiseutu, Turku, Jyväskylä, Kuopio, Oulu ja Lappeenranta
Eergiamaailma -kouluvierailulla ja mobiilipelissä käsitellään kestäviä energiaratkaisuja, energia-alan opiskelu- ja uravaihtoehtoja sekä energia-alaa kestävän tulevaisuuden rakentajana.
Energiamaailma-kouluvierailulla käsitellään energiaa ja energia-alaa ilmastonmuutoksen näkökulmasta. Vierailun aikana pelataan Energiamaailma-mobiilipeliä sekä tutustutaan toiveiden mukaan tarkemmin esimerkiksi energia-alan tet-, työ- tai opiskelumahdollisuuksiin.
Kesto: 75-90 min
Kohderyhmä: 8.- ja 9. luokkalaiset Kouluvierailualueet: pääkaupunkiseutu, Turku, Jyväskylä, Kuopio, Oulu ja Lappeenranta
Mobiilipeli
Energiamaailma-mobiilipelin voi tilata myös ilman kouluvierailua. Peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Peli johdattaa nuoren pohtimaan kestäviä energiaratkaisuja, energiankulutusta, energia-alaa kestävän tulevaisuuden rakentajana sekä opiskelu- ja uramahdollisuuksia.
Nuorten Akatemian mobiilipelit on suunniteltu ensisijaisesti pelattavaksi pareittain tai pienryhmissä. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Kesto: 45-60 min
Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste
Energiamaailma kouluvierailut ja mobiilipeli on toteutettu yhteistyössä Energiateollisuus ry:n kanssa.
Tie tekijänoikeuteen -mobiilipelissä tutustutaan tekijänoikeuksiin innostavalla tavalla käytännönläheisesti. Peli kasvattaa ymmärrystä luovaa alaa kohtaan ja nuori saa tietoa myös omista oikeuksistaan tekijänä.
Tie tekijänoikeuteen -mobiilipelissä tutustutaan tekijänoikeuksiin innostavalla tavalla käytännönläheisesti. Pelaajat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavan luovan alan, jonka kautta peli etenee kuvitteellisten hahmojen elämään sidotussa viitetarinassa. Peli kasvattaa ymmärrystä luovaa alaa kohtaan ja samalla nuori saa tietoa myös omista oikeuksistaan tekijänä.
Peli toimii Seppo-alustalla. Oppilaat pelaavat peliä omilla tableteilla, mobiililaitteillaan tai tietokoneilla. Peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Peli on kehitetty yhdessä Tekijänoikeuden tiedotus- ja valvontakeskus ry:n (TTVK) kanssa.
Kesto: 45–60 min
Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste
I spelet På väg mot upphovsrätten bekantar vi oss med grunderna till upphovsrätten genom speluppgifter. Uppgifterna i spelet handlar om grundläggande upphovsrättsliga begrepp, innehållet i upphovsrätten och inskränkningar av den, överlåtelse av rättigheter och rättskränkningar. Spelet lämpar sig för högstadieelever och studerande på andra stadiet.
Spelet fungerar på spelplattformen Seppo. Eleverna kan spela med egna mobiltelefoner, datorer eller padda. Spelet leds av lärare/handledare. Spelen gjorda av Nuorten Akatemia är kostnadsfria och användaren behöver ingen egen licens för Seppo-spelen.
Spelet har skapats i samarbete med Upphovsrättens informations- och övervakningscentral rf (TTVK).
Päästä pyörällä -digipelissä tutustutaan aivoihin. Pelissä muun muassa pohditaan, miten aivoja kannattaa helliä, mitä aivoissa tapahtuu, kun jännitämme, ja miksi pyöräilykypärää on hyvä käyttää.
Päästä pyörällä -digipelissä tutustutaan aivoihin. Pelissä muun muassa pohditaan, miten aivoja kannattaa helliä, mitä aivoissa tapahtuu, kun jännitämme, ja miksi pyöräilykypärää on hyvä käyttää.
Peli toimii Seppo-alustalla. Oppilaat pelaavat peliä pienryhmissä tai itsekseen omilla tableteilla, mobiililaitteillaan tai tietokoneilla. Peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Peli on kehitetty yhdessä Aivovammaliiton kanssa.
Kesto: 45-60 min Kohderyhmä: Erityisesti alakoulujen 5.- ja 6. luokat
Nuorten Akatemia ja Liikenneturva ovat kehittäneet yhdessä pedagogisen pakopelin, jonka avulla käsitellään liikenneturvallisuuteen liittyviä aiheita nuorten kanssa ammattioppilaitoksissa. Pakopeli on elämyksellinen ryhmäpeli, jossa ratkotaan pelin taustatarinan siivittämänä loogisia pulmanratkontatehtäviä.
Nuorten Akatemia ja Liikenneturva ovat kehittäneet yhdessä pedagogisen pakopelin, jonka avulla käsitellään liikenneturvallisuuteen liittyviä aiheita nuorten kanssa ammattioppilaitoksissa.
Pakopeli on elämyksellinen ryhmäpeli, jossa ratkotaan pelin taustatarinan siivittämänä loogisia pulmanratkontatehtäviä. Pedagogisessa konseptissamme pakopeliä hyödynnetään kokemuksellisen oppimisen menetelmänä, jonka avulla nuoret pääsevät toiminnallisella ja vuorovaikutteisella tavalla syventymään aiheeseen. Pakopelioppituntiin kuuluu olennaisena osana pelin jälkeen käytävä purkukeskustelu, jossa käsitellään pelin herättämiä ajatuksia ja oivalluksia sekä liikennekäyttäytymisen riskejä ja valintoja.
Tutkintaryhmä – Pakopeli liikenneturvallisuudesta on suunnattu toisen asteen ammatillisille oppilaitoksille. Vuoden 2020 aikana pakopeli tulee tilattavaksi maksuttomasti oppilaitoksiin kaikille Liikenneturvan toimialueille ja sitä ohjaavat Nuorten Akatemian perehdyttämät Liikenneturvan kouluttajat. Pakopeli toteutetaan kouluvierailuna oppilaitoksen omassa luokkatilassa. Pakopeli sopii 12-20 opiskelijan ryhmille.
Sukellus saamelaiskulttuuriin -digipeli tutustuttaa yläkouluikäiset ja 2. asteen oppilaitoksissa opiskelevat nuoret saamelaisuuteen niin historian kuin nykypäivän ilmiöiden ja henkilöiden kautta. Pelitehtävät käsittelevät muun muassa saamen kieliä, elinkeinoja, saamenpukua sekä kulttuurista omimista.
Sukellus saamelaiskulttuuriin -digipeli tutustuttaa nuoret saamelaisuuteen niin historian kuin nykypäivän ilmiöiden ja henkilöiden kautta. Pelitehtävät käsittelevät muun muassa saamen kieliä, elinkeinoja, saamenpukua, alkuperäiskansoja sekä kulttuurista omimista.
Peli toimii Seppo-alustalla. Oppilaat pelaavat peliä omilla tableteilla, mobiililaitteillaan tai tietokoneilla. Peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Huom! Nuorten Akatemian mobiilipelit on suunniteltu ensisijaisesti pelattavaksi pareittain tai pienryhmissä. Tästä pelistä on lisäksi saatavilla etäpeliversio, jonka pelaaminen onnistuu myös ilman pelikaveria.
Peli on kehitetty yhdessä Saamelaiskäräjien nuorisoneuvoston kanssa, ja se on toteutettu opetus- ja kulttuuriministeriön tuella.
Kesto: noin 60 min Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste.
Tunne Eurooppa -mobiilipelin avulla EU:n toimintaperiaatteet tulevat nuorille tutuksi. Pelin tehtävät ovat erilaisia monivalinta- ja yhdistelytehtäviä tai luovia tehtäviä, joihin oppilaat voivat vastata äänen, videon, kuvan tai tekstin avulla.
Tunne Eurooppa -mobiilipelin avulla EU:n toimintaperiaatteet tulevat nuorille tutuksi. Pelissä käsitellään EU:n ajankohtaisia asioita, kuten ilmastonmuutosta ja brexitiä sekä nuoriin kohdistuvia asioita, kuten äänestämistä, opiskelua ja liikkumista EU-maissa. Tutuksi tulevat myös EU:n arvot, tavoitteet, toimielimet, päätöksenteko ja käytännön toiminta. Pelin tehtävät ovat erilaisia monivalinta- ja yhdistelytehtäviä tai luovia tehtäviä, joihin oppilaat voivat vastata äänen, videon, kuvan tai tekstin avulla.
Peli toimii Seppo-alustalla. Oppilaat pelaavat peliä omilla tableteilla, mobiililaitteillaan tai tietokoneilla. Peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Huom! Nuorten Akatemian mobiilipelit on suunniteltu ensisijaisesti pelattavaksi pareittain tai pienryhmissä. Tästä pelistä on lisäksi saatavilla etäpeliversio, jonka pelaaminen onnistuu myös ilman pelikaveria.
Tunne Eurooppa -peliä on ollut kanssamme toteuttamassa EYP Finland. Peli on toteutettu Eurooppa tiedotuksen tuella.
Kesto: 45- min
Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste
I spelet Känn Europa bekantar vi oss med Europeiska unionen genom speluppgifter. Uppgifterna i spelet behandlar till exempel EU:s institutioner, beslutsfattande, myter, brexit, euron och EU som en global aktör. Den grupp som samlar mest poäng vinner. Spelet passar elever i årskurs 7–9 och studerande på andra stadiet.
Spelet fungerar på spelplattformen Seppo. Eleverna kan spela med egna mobiltelefoner, datorer eller padda. Spelet leds av lärare/handledare. Spelen gjorda av Nuorten Akatemia är kostnadsfria och användaren behöver ingen egen licens för Seppo-spelen.
Know your Europe mobile game introduces European Union for students in a fun way!
The game provides all the essential facts that students need to know about European Union. It familiarizes student with the values, institutions, decision-making and actions of EU while presenting current issues that are important for European Union, such as climate change and Brexit. In addition, the game displays youth-related topics, such as voting, studying and freedom of movement. Tasks of the game range from multiple choice and combination tasks to creative tasks, which participants can respond to via voice message, video, image or text.
Know your Europe -game functions on the Seppo online platform and it works on tablets, mobile-devices and computers. Teacher or instructor takes the role of a game director. Order for free! You do not need Seppo licence by your school or organization.
Know your Europe game has been made in collaboration with EYP Finland and it is funded by Europe Information (Ministry of Foreign Affairs of Finland).
The game lasts approximately 45 minutes and it is targeted for high school and upper secondary school students.
Globaalit pelinrakentajat -kouluvierailukokonaisuudessa käsitellään Agenda2030 -tavoitteiden globaaleja kysymyksiä nykyisuuden, menneisyyden ja tulevaisuuden näkökulmasta. Globaalit pelinrakentajat -mobiilipelin voi tilata myös ilman kouluvierailukokonaisuutta.
Globaalit pelinrakentajat -kouluvierailu ja mobiilipeli
Kouluvierailu
Globaalit pelinrakentajat -kouluvierailukokonaisuus tukee nuorten ymmärrystä kestävän kehityksen tavoitteista ja niihin vaikuttamisesta. Agenda2030 -teemoja käydään kattavasti läpi nykyisuuden, menneisyyden ja tulevaisuuden näkökulmasta.
Kouluvierailu on kaksiosainen (2 x 75-90 min). Ensimmäisellä kerralla tutustutaan taloudelliseen eriarvoisuuteen ja köyhyyteen Seppo-alustalla pelattavan Globaalit pelinrakentajat -pelin avulla. Pelin kautta nuoret ymmärtävät köyhyyden ja eriarvoisuuden taustalla olevia rakenteita ja hahmottavat, mihin kaikkeen pitäisi vaikuttaa, jotta Agenda2030 tavoitteet toteutuisivat. Se käsittelee mm. leveyspiirien ja siirtomaa-ajan vaikutuksia kehitykseen sekä sukupuolen vaikutusta epätasa-arvoon. Peli laajentaa nuoren ymmärrystä taloudellisen eriarvoisuuden vaikutuksista ja historiasta eriarvoisuuden takana, sekä köyhyyden mittaamisesta ja köyhyyttä ylläpitävistä rakenteista.
Toisella kerralla pelataan Tivoli Utopia -keskustelupeliä. Pelissä jokainen voi rakentaa tulevaisuuden yhteiskuntaa omista lähtökohdistaan, olipa kyse sitten energian, työn, talouden, ruoan tai vaikkapa liikkumisen tulevaisuudesta. Tulevaisuusajatteluun perustuvalla kouluvierailulla visioidaan positiivinen tulevaisuus ja ideoidaan keinoja, joilla sen saavuttaminen on mahdollista.
Globaalit pelinrakentajat -vierailuja on ollut kanssamme toteuttamassa Suomen Ammattiliittojen Solidaarisuuskeskus SASK, Kehittämiskeskus Opinkirjo ja viestintä- ja suunnittelukollektiivi Sustis. Peli on toteutettu ulkoministeriön viestintä- ja globaalikasvatustuella.
Kesto: 2 x 75-90 min
Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste Kouluvierailualueet: Joensuu, Jyväskylä, Kuopio, pääkaupunkiseutu, Oulu, Tampere ja Turku
Kaikki kouluvierailumme on tällä hetkellä mahdollista tilata myös etävierailuna. Etävierailun voi tilata esimerkiksi silloin, jos kouluun ei voida kutsua ulkopuolisia vierailijoita tai mikäli luokka on siirtynyt etäopetukseen. Etävierailuja on mahdollista toteuttaa hankkeissa määriteltyjen kouluvierailualueiden ulkopuolella ja ne ovat lähivierailujen tapaan maksuttomia.
Mobiilipeli
Globaalit pelinrakentajat -mobiilipelin voi tilata myös ilman kouluvierailukokonaisuutta. Tällöin peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Pelin kuvaus yllä.
Nuorten Akatemian mobiilipelit on suunniteltu ensisijaisesti pelattavaksi pareittain tai pienryhmissä. Tästä pelistä on lisäksi saatavilla etäpeliversio, jonka pelaaminen onnistuu myös ilman pelikaveria. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä.
Kesto: 45-60 min
Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste
Kestävä tulevaisuus 2030 -mobiilipeli johdattaa oppilaat pohtimaan Agenda 2030 -tavoitteita erityisesti tasa-arvon, muuttoliikkeiden ja ilmastonmuutoksen näkökulmasta. Peli toimii Seppo-alustalla. Oppilaat pelaavat peliä omilla mobiililaitteillaan tai tableteilla ja peliohjaajana toimii opettaja/ohjaaja. Nuorten Akatemian mobiilipelit ovat oppilaitoksille ja muille nuorten ryhmille täysin maksuttomia, eikä tilaajalla tarvitse olla valmiiksi Seppo-lisenssiä. Peliin ei sisälly kouluvierailua.
Huom! Nuorten Akatemian mobiilipelit on suunniteltu ensisijaisesti pelattavaksi pareittain tai pienryhmissä. Tästä pelistä on lisäksi saatavilla etäpeliversio, jonka pelaaminen onnistuu myös ilman pelikaveria.
Kestävä tulevaisuus 2030 -peli on toteutettu EU-rahoituksella FVR-hankkeen kautta.
Kesto: 45 min –
Kohderyhmä: yläkoulut ja toinen aste
Ala- ja yläkouluille sekä toiselle asteelle suunnatut työpajat johdattelevat lapset ja nuoret pohtimaan saamelaisuutta eri näkökulmista. Työpajaohjaajat ovat aiheeseen koulutettuja saamelaisnuoria.
Ala- ja yläkouluille sekä toiselle asteelle suunnatut työpajat johdattelevat lapset ja nuoret pohtimaan saamelaisuutta eri näkökulmista. Maksuttomat työpajat tarjoavat faktaa ja oivalluksia, ja niissä nuoret pääsevät keskustelemaan aiheesta toiminnallisten harjoitusten avulla. Työpajat sopivat moneen oppituntiin, sillä harjoituksia on hyvin erilaisia. Ne pitävät sisällään muun muassa pohdintaa saamenkielisistä sanoista, kuvista, musiikista, saamenpuvusta tai alkuperäiskansoista.
Työpajaohjaajat ovat aiheeseen koulutettuja saamelaisnuoria. Kokonaisuus on kehitetty yhdessä Saamelaiskäräjien nuorisoneuvoston kanssa.
Kesto: alakouluille 45-90 min, yläkouluille ja toiselle asteelle 75 tai 90 min Kohderyhmä: alakoulut, yläkoulut, toinen aste Kouluvierailualueet: pääkaupunkiseutu, Turku, Oulu, Rovaniemi ja Jyväskylä sekä näiden lähialueet.
Kaikki kouluvierailumme on tällä hetkellä mahdollista tilata myös etävierailuna. Etävierailun voi tilata esimerkiksi silloin, jos kouluun ei voida kutsua ulkopuolisia vierailijoita tai mikäli luokka on siirtynyt etäopetukseen. Etävierailuja on mahdollista toteuttaa hankkeissa määriteltyjen kouluvierailualueiden ulkopuolella ja ne ovat lähivierailujen tapaan maksuttomia.
Dihtosis-metodpaketet innehåller 18 uppgifter i tre olika temakategorier: samer, ursprungsbefolkning och kultur. Uppgifterna är planerade främst för högstadieelever men kan tillämpas också på de högsta lågstadieklasserna samt andra stadiet.
Dihtosis-metodpaketet innehåller 18 uppgifter i tre olika temakategorier: samer, ursprungsbefolkning och kultur. Uppgifterna är planerade främst för högstadieelever men kan tillämpas också på de högsta lågstadieklasserna samt andra stadiet.
Yläkoulun 9.-luokkalaisille ja 2. asteen opiskelijoille suunattussa työpajassa pohditaan sitä, miksi veroja maksetaan ja mihin kaikkeen veroja käytetään. Työpajan vetää koulutettu ohjaaja ja työpajat pidetään oppilaitoksen omissa tiloissa. Kouluvierailu on maksuton.
Yläkoulun 9.-luokkalaisille ja 2. asteen opiskelijoille suunattussa työpajassa pohditaan sitä, miksi veroja maksetaan ja mihin kaikkeen veroja käytetään. Työpajan vetää koulutettu ohjaaja ja työpajat pidetään oppilaitoksen omissa tiloissa. Kouluvierailu on maksuton.
#verottaako -hanketta toteutetaan yhteistyössä Kuntaliiton, Verohallinnon, Kelan, Kirkkohallituksen sekä Traficom kanssa.
Tarjoamme työkaluja uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon
Note tarkoittaa koulutoiminnan tarjontaamme. Se sisältää mm. työkaluja uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon. Tavoitteenamme on lisätä nuorten osallisuutta ja omaa toimintaa sekä kannustaa oppilaitoksia erilaisiin yhteistyöprojekteihin. Sivuiltamme löydät materiaaleja, työkaluja, työpajoja ja kouluvierailuja. Palvelut ovat pääsääntöisesti maksuttomia.
Tarjoamme työkaluja uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon
Note tarkoittaa koulutoiminnan tarjontaamme. Se sisältää mm. työkaluja uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon. Tavoitteenamme on lisätä nuorten osallisuutta ja omaa toimintaa sekä kannustaa oppilaitoksia erilaisiin yhteistyöprojekteihin. Sivuiltamme löydät materiaaleja, työkaluja, työpajoja ja kouluvierailuja. Palvelut ovat pääsääntöisesti maksuttomia.
Katso alla oleva video ajankohtaisesta toiminnastamme.
Opettajalle
Opettajalle
Tarjoamme työkaluja uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon
Note tarkoittaa koulutoiminnan tarjontaamme. Se sisältää mm. työkaluja uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon. Tavoitteenamme on lisätä nuorten osallisuutta ja omaa toimintaa sekä kannustaa oppilaitoksia erilaisiin yhteistyöprojekteihin. Sivuiltamme löydät materiaaleja, työkaluja, työpajoja ja kouluvierailuja. Palvelut ovat pääsääntöisesti maksuttomia.
