Nuorten Akatemia

Mahdollisuuksia nuorten kanssa toimimiseen.

kuukauden kouluvierailija

Tilaa uutiskirjeemme ja Note-viestit opettajille

Tilaa

Kuukauden kouluvierailija: Matias Uski

Kuinka päädyit Nuorten Akatemian kouluvierailijaksi?
Kuulin Nuorten Akatemiasta kaverilta, joka oli juuri päässyt vetämään #verottaako-työpajaa. Hän kertoi, että ohjaajia haettiin vielä. Tutustuin Nuorten Akatemian sivuilla toimintaan ja tykkäsin paljon lukemastani. Työpajat olivat sellaisia, että halusin tukea toimintaa omalta osaltani.

Mikä on ollut mukavaa kouluvierailijana toimimisessa?
Kouluvierailut ovat olleet minusta todella mukavia. Opiskelen aineenopettajaksi ja siksi työpajaohjaus myös tukee osaamistani työelämässä. Työpajat on suunniteltu hyvin, mutta ne tarjoavat myös mahdollisuuksia soveltaa ohjausta tarvittaessa. Pidän erityisen paljon siitä miten vaihtelevia ja osallistavia menetelmiä työpajat sisältävät.

Mikä on ollut mieleenpainuvin keskustelu tai tilanne kouluvierailulla?
Mieleen on jäänyt vahvasti ammattikoulun aikuislinjan ohjaus, jota jännitin etukäteen varsin paljon. Uskoin, että aikuisopiskelijat saattaisivat suhtautua työpajaan nuivasti, sillä osa työpajan sisällöstä oli hyvin leikillistä. Aluksi meno olikin hieman tahmeaa, mutta alkulämmittelyn jälkeen ilmapiiri rentoutui ja hommasta tuli kaikille todella hauskaa! Muistan tauollakin jutelleeni työpajan aiheesta opiskelijoiden kanssa. Oli hienoa nähdä miten luovasti ja oma-aloitteisesti he tekivät työpajan projekteja. Kokonaisuudessaan tuosta reissusta tuli paras työpaja tähän asti.

Mitä olet oppinut vierailijana toimiessasi?
Etäkouluvierailuita minulla ei ole vielä paljoa ollut. Tämä on sinänsä harmi, koska se on selvästi helpoin tapa järjestää vierailu, eikä tällöin tarvitse käyttää paljoa aikaa vierailun järjestelyihin. Paikan päällä tapahtuvan vierailun aikana on aina etsittävä oikea luokka ja opettaja sekä selvitettävä, miten koululle pääsee ylipäänsä liikkumaan. Näihin saattaa upota paljon aikaa, jota etävierailuun ei kulu. Etävierailussa minusta on kuitenkin tärkeää, että opettaja varmistaa satunnaisesti oppilaiden pysyvän mukana työpajassa. Tietokoneen ääressä on helppo harhautua tekemään muuta, vaikka tunnin aihe olisi miten mielenkiintoinen.

Nuorten Akatemia on antanut paljon harjoitusta erilaisten opetusmenetelmien soveltamisessa. Olen oppinut ymmärtämään, että tehtävissä oppilaille pitää antaa tarpeeksi vapautta. Jos tehtävissä tai projekteissa ei pääse ilmaisemaan itseään alkavat tehtävät helposti tuntumaan pakotetuilta ja uuvuttavilta.

Työpajojen vetäminen on luonut minulle paljon itsevarmuutta opetustyössäni ja tarjonnut erilaisia kokemuksia opetustyöstä. Kaikki ei aina mene nappiin, mutta huonotkin kokemukset tarjoavat hyviä mahdollisuuksia kehittyä.

Mitä teet vapaa-aikana?
Nuorten Akatemian ohjaajana toimiminen on myös innoittanut minua yrittäjäksi. Tuotan nykyään opintojeni ohessa opetusmateriaalia kestävästä kehityksestä. Vapaa-aika kuluukin pitkälti kaikkien hyödyllisten ja vähemmän hyödyllisten projektien parissa.

Mitä teet isona?
Valmistun pian HI, YH, ET ja FI opettajaksi. Vaikka tähtää opettajan virkaan, uskon ettei se ole viimeinen työtehtävä johon jään.

 

Kuukauden kouluvierailija -sarjassa tutustutaan Nuorten Akatemian kouluvierailijoihin. Tilattavissa olevat kouluvierailumme löytyvät kootusti täältä. Tarjoamme kaikkia kouluvierailuita tällä hetkellä myös etäyhteyksin, jolloin hankkeissa määritellyt kouluvierailualueet eivät ole voimassa. Note-viestin avulla voit myös saada ajankohtaiset kouluvierailuinfot ja tiedon muista kouluille suunnattuista palveluistamme omaan sähköpostiisi.

Kuukauden kouluvierailija: Matias Uski

Kuukauden kouluvierailija: Matias Uski

Kuinka päädyit Nuorten Akatemian kouluvierailijaksi?
Kuulin Nuorten Akatemiasta kaverilta, joka oli juuri päässyt vetämään #verottaako-työpajaa. Hän kertoi, että ohjaajia haettiin vielä. Tutustuin Nuorten Akatemian sivuilla toimintaan ja tykkäsin paljon lukemastani. Työpajat olivat sellaisia, että halusin tukea toimintaa omalta osaltani.

Mikä on ollut mukavaa kouluvierailijana toimimisessa?
Kouluvierailut ovat olleet minusta todella mukavia. Opiskelen aineenopettajaksi ja siksi työpajaohjaus myös tukee osaamistani työelämässä. Työpajat on suunniteltu hyvin, mutta ne tarjoavat myös mahdollisuuksia soveltaa ohjausta tarvittaessa. Pidän erityisen paljon siitä miten vaihtelevia ja osallistavia menetelmiä työpajat sisältävät.

Mikä on ollut mieleenpainuvin keskustelu tai tilanne kouluvierailulla?
Mieleen on jäänyt vahvasti ammattikoulun aikuislinjan ohjaus, jota jännitin etukäteen varsin paljon. Uskoin, että aikuisopiskelijat saattaisivat suhtautua työpajaan nuivasti, sillä osa työpajan sisällöstä oli hyvin leikillistä. Aluksi meno olikin hieman tahmeaa, mutta alkulämmittelyn jälkeen ilmapiiri rentoutui ja hommasta tuli kaikille todella hauskaa! Muistan tauollakin jutelleeni työpajan aiheesta opiskelijoiden kanssa. Oli hienoa nähdä miten luovasti ja oma-aloitteisesti he tekivät työpajan projekteja. Kokonaisuudessaan tuosta reissusta tuli paras työpaja tähän asti.

Mitä olet oppinut vierailijana toimiessasi?
Etäkouluvierailuita minulla ei ole vielä paljoa ollut. Tämä on sinänsä harmi, koska se on selvästi helpoin tapa järjestää vierailu, eikä tällöin tarvitse käyttää paljoa aikaa vierailun järjestelyihin. Paikan päällä tapahtuvan vierailun aikana on aina etsittävä oikea luokka ja opettaja sekä selvitettävä, miten koululle pääsee ylipäänsä liikkumaan. Näihin saattaa upota paljon aikaa, jota etävierailuun ei kulu. Etävierailussa minusta on kuitenkin tärkeää, että opettaja varmistaa satunnaisesti oppilaiden pysyvän mukana työpajassa. Tietokoneen ääressä on helppo harhautua tekemään muuta, vaikka tunnin aihe olisi miten mielenkiintoinen.

Nuorten Akatemia on antanut paljon harjoitusta erilaisten opetusmenetelmien soveltamisessa. Olen oppinut ymmärtämään, että tehtävissä oppilaille pitää antaa tarpeeksi vapautta. Jos tehtävissä tai projekteissa ei pääse ilmaisemaan itseään alkavat tehtävät helposti tuntumaan pakotetuilta ja uuvuttavilta.

Työpajojen vetäminen on luonut minulle paljon itsevarmuutta opetustyössäni ja tarjonnut erilaisia kokemuksia opetustyöstä. Kaikki ei aina mene nappiin, mutta huonotkin kokemukset tarjoavat hyviä mahdollisuuksia kehittyä.

Mitä teet vapaa-aikana?
Nuorten Akatemian ohjaajana toimiminen on myös innoittanut minua yrittäjäksi. Tuotan nykyään opintojeni ohessa opetusmateriaalia kestävästä kehityksestä. Vapaa-aika kuluukin pitkälti kaikkien hyödyllisten ja vähemmän hyödyllisten projektien parissa.

Mitä teet isona?
Valmistun pian HI, YH, ET ja FI opettajaksi. Vaikka tähtää opettajan virkaan, uskon ettei se ole viimeinen työtehtävä johon jään.

 

Kuukauden kouluvierailija -sarjassa tutustutaan Nuorten Akatemian kouluvierailijoihin. Tilattavissa olevat kouluvierailumme löytyvät kootusti täältä. Tarjoamme kaikkia kouluvierailuita tällä hetkellä myös etäyhteyksin, jolloin hankkeissa määritellyt kouluvierailualueet eivät ole voimassa. Note-viestin avulla voit myös saada ajankohtaiset kouluvierailuinfot ja tiedon muista kouluille suunnattuista palveluistamme omaan sähköpostiisi.