Pelit oppimisen ja nuorten ryhmätoiminnan ilona ja tukena
Pelit eri muodossaan ovat viime vuosina muodostuneet keskeiseksi elementiksi toiminnassamme. Kuluvan peliviikon kunniaksi tässä artikkelissa kurkistetaan, kuinka pelit ja pelillisyys toiminnassamme tällä hetkellä näkyvät. Artikkelin lopusta löydät vielä tarjolla olevat mobiilipelimme esiteltynä.
Kaikkien mobiilipelien ja pelivierailujen tilaaminen onnistuu täyttämällä tämä lomake. Huomaathan pelivierailujen lähitoteutuksessa määritellyt vierailualueet.
Mobiilipelivalikoimamme tutustuttaa eri aiheisiin
Lyhyessä ajassa Seppo-alustalla toimivista mobiilipeleistä on tullut yksi keskeinen osa oppilaitoksille suunnattua palveluvalikoimaamme. Pelivalikoimasta löytyy runsaasti eri teemoja, joihin pelaajat voivat tutustua pareittain tai pienryhmissä. Tehtävistä löytyy nopeampia monivalinta- ja yhdistelytehtäviä, mutta tilaa on myös luoville vastauksille, joita annetaan esimerkiksi kuvien muodossa.
Osassa peleistä seurataan valmista tehtäväpolkua ja toisissa puolestaan nuoret saavat itse valita, mitä tehtäviä tekevät. Joukossa on nopeampia yhden tähden tehtäviä ja työläämpiä kolmen tähden tehtäviä, joista voi kuitenkin saada enemmän pisteitä.
Mobiilipelimme on suunniteltu ensisijaisesti oppilaitosten käyttöön, mutta niitä voidaan hyödyntää oikein hyvin myös muussa nuorten ryhmätoiminassa.
Pelit osana kouluvierailuja
Mobiilipelivalikoimamme on opettajien tai ohjaajien vapaasti hyödynnettävissä, mutta pelilliset elementit ovat asettuneet myös hyvin osaksi kouluvierailutoimintaamme.
Globaalit pelinrakentajat -vierailut koostuvat kahdesta vierailukerrasta, joista ensimmäisellä pelataan saman nimistä mobiilipeliä. Globaalit pelinrakentajat -mobiilipelin kautta nuoret ymmärtävät köyhyyden ja eriarvoisuuden taustalla olevia rakenteita ja hahmottavat, mihin kaikkeen pitäisi vaikuttaa, jotta Agenda 2030 -tavoitteet toteutuisivat. Toisella vierailukerralla pelataan Tivoli Utopia -keskustelupeliä. Pelissä jokainen voi rakentaa tulevaisuuden yhteiskuntaa omista lähtökohdistaan, olipa kyse sitten energian, työn, talouden, ruoan tai vaikkapa liikkumisen tulevaisuudesta. Tulevaisuusajatteluun perustuvalla kouluvierailulla visioidaan positiivinen tulevaisuus ja ideoidaan keinoja, joilla sen saavuttaminen on mahdollista. Blogissamme kuukauden kouluvierailijana esittäytynyt Sanna Lindgren paljasti, että Tivoli Utopia on päässyt kouluvierailijoiden keskuudessa pelipöydälle myös vapaa-ajalla! Globaalit pelinrakentajat -kouluvierailut ja mobiilipeli on suunnattu yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille.
Yksi tämän syksyn uusista kouluvierailuistamme on Kurkista kemiaan -vierailu, jonka aikana pelataan Maailmanpelastus-korttipeliä. Pelissä pohditaan maapallolle riittävien resurssien takaamista. Pelin voittaa se maa, joka onnistuu kehittämään kaikkein tehokkaimman teknologian, joka tuottaa eniten resursseja. Tähän tarvitaan sekä kilpailua että yhteistyötä. 5.-6.-luokkalaisille suunnatun vierailun voit tilata nettisivujemme kautta. Pelin esittelyvideoon voit tutustua täältä.
Energiamaailma-kouluvierailulla käsitellään energiaa ja energia-alaa ilmastonmuutoksen näkökulmasta. Vierailun aikana pelataan Energiamaailma-mobiilipeliä sekä tutustutaan toiveiden mukaan tarkemmin esimerkiksi energia-alan tet-, työ- tai opiskelumahdollisuuksiin. Oppilaitosten on mahdollista tilata Energiamaailma-kouluvierailu lähi- tai etätoteutuksella tai pelkästään osana kouluvierailua oleva Energiamaailma-mobiilipeli. Hankkeen sisällöt on suunnattu yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille.
Pelivierailuja järjestetään myös Tunne Eurooppa -hankkeessa. Pelissä käsitellään EU:n ajankohtaisia asioita, kuten ilmastonmuutosta ja brexitiä sekä nuoriin kohdistuvia asioita, kuten äänestämistä, opiskelua ja liikkumista EU-maissa. Pelivierailun tilausohjeet ja yhteydenottolomake löytyy hankekumppanimme EYP Finlandin sivuilta. Suomenkielisten vierailujen lisäksi tarjolla on ruotsin- ja englanninkieliset vierailut. Myös peli on saatavilla kolmella eri kielellä ja sen voi tilata myös ilman vierailua. Tunne Eurooppa on suunnattu yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille.
Pelin kehittämisen uudet muodot
Yhdessä Liikenneturvan kanssa olemme ottaneet hyppäyksen kohti aivan uutta, sillä yhdessä olemme luoneet Tutkintaryhmä-nimisen pedagogisen pakopelin, jonka avulla käsitellään liikenneturvallisuuteen liittyviä aiheita nuorten kanssa. Epidemiatilanteen vuoksi pakopelin levitys ei ole vielä saatavilla, mutta luonnollisesti odotamme jo innolla, että se pääsee jalkautumaan oppilaitoksiin!
Seuraavaa pedagogista pakopeliämme tekniikan monitieteisestä alasta kehitämme kumppanimme Tekniikan akateemiset TEK:n käyttöön yhdessä TEK:n asiantuntijoiden kanssa.
Vaikka useissa Nuorten Akatemian hankkeissa on tuotettu pedagogisia pelejä, niin tänä vuonna käynnistyneessä Pelaa!-hankkeessa olemme keikauttaneet koko pelinkehittämisen asetelmaa hieman toisinpäin: Pelaassa nimittäin nuoret ovat pelisuunnittelijan roolissa! Pelaa!-hankkeessa tuotetaan ammattioppilaitosten käyttöön kolme eri hyötypeliä, joiden aiheina on liikkeen lisääminen, harrastusten löytäminen sekä nuorten työelämäosallisuus ja tulevaisuususko. Toteutamme hanketta yhdessä SAKU ry:n ja Lasten ja nuorten säätiön kanssa. Kerromme keväällä 2021, millaisia pelejä nuorten kehitystyön tuloksena syntyi.
Tarjolla olevat mobiilipelimme
Kaikki Nuorten Akatemian tarjoamat mobiilipelit ovat maksuttomia, eikä tilaajataholla tarvitse olla Seppo-lisenssiä valmiiksi. Pelaaminen onnistuu tietokoneella, tabletilla tai puhelimella. Pelinvetäjän (opettaja tai ohjaaja) laitteeksi suosittelemme tietokonetta.
Tilaaminen onnistuu täyttämällä tämä lomake.
Tie tekijänoikeuteen -mobiilipelissä tutustutaan tekijänoikeuksiin innostavalla tavalla käytännönläheisesti. Pelaajat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavan luovan alan, jonka kautta peli etenee kuvitteellisten hahmojen elämään sidotussa viitetarinassa. Peli kasvattaa ymmärrystä luovaa alaa kohtaan ja samalla nuori saa tietoa myös omista oikeuksistaan tekijänä. Kenelle? Yläkoulut ja toinen aste
Päästä pyörällä -digipelissä tutustutaan aivoihin. Pelissä muun muassa pohditaan, miten aivoja kannattaa helliä, mitä aivoissa tapahtuu, kun jännitämme, ja miksi pyöräilykypärää on hyvä käyttää. Kenelle? Alakoulujen 5.- ja 6. luokat
Sukellus saamelaiskulttuuriin -digipeli tutustuttaa nuoret saamelaisuuteen niin historian kuin nykypäivän ilmiöiden ja henkilöiden kautta. Pelitehtävät käsittelevät muun muassa saamen kieliä, elinkeinoja, saamenpukua sekä kulttuurista omimista. Kenelle? Yläkoulut ja toinen aste
Energiamaailma-mobiilipeli johdattaa nuoren pohtimaan kestäviä energiaratkaisuja, energiankulutusta, energia-alaa kestävän tulevaisuuden rakentajana sekä opiskelu- ja uramahdollisuuksia. Kenelle? Yläkoulut ja toinen aste
Globaalit pelinrakentajat -pelin kautta tutustutaan taloudelliseen eriarvoisuuteen ja köyhyyteen. Pelaamisen myötä nuoret ymmärtävät köyhyyden ja eriarvoisuuden taustalla olevia rakenteita ja hahmottavat, mihin kaikkeen pitäisi vaikuttaa, jotta Agenda 2030 -tavoitteet toteutuisivat. Peli käsittelee mm. leveyspiirien ja siirtomaa-ajan vaikutuksia kehitykseen sekä sukupuolen vaikutusta epätasa-arvoon.
Hyvää Peliviikkoa kaikille!
Pelit oppimisen ja nuorten ryhmätoiminnan ilona ja tukena
Pelit oppimisen ja nuorten ryhmätoiminnan ilona ja tukena
Pelit eri muodossaan ovat viime vuosina muodostuneet keskeiseksi elementiksi toiminnassamme. Kuluvan peliviikon kunniaksi tässä artikkelissa kurkistetaan, kuinka pelit ja pelillisyys toiminnassamme tällä hetkellä näkyvät. Artikkelin lopusta löydät vielä tarjolla olevat mobiilipelimme esiteltynä.
Kaikkien mobiilipelien ja pelivierailujen tilaaminen onnistuu täyttämällä tämä lomake. Huomaathan pelivierailujen lähitoteutuksessa määritellyt vierailualueet.
Mobiilipelivalikoimamme tutustuttaa eri aiheisiin
Lyhyessä ajassa Seppo-alustalla toimivista mobiilipeleistä on tullut yksi keskeinen osa oppilaitoksille suunnattua palveluvalikoimaamme. Pelivalikoimasta löytyy runsaasti eri teemoja, joihin pelaajat voivat tutustua pareittain tai pienryhmissä. Tehtävistä löytyy nopeampia monivalinta- ja yhdistelytehtäviä, mutta tilaa on myös luoville vastauksille, joita annetaan esimerkiksi kuvien muodossa.
Osassa peleistä seurataan valmista tehtäväpolkua ja toisissa puolestaan nuoret saavat itse valita, mitä tehtäviä tekevät. Joukossa on nopeampia yhden tähden tehtäviä ja työläämpiä kolmen tähden tehtäviä, joista voi kuitenkin saada enemmän pisteitä.
Mobiilipelimme on suunniteltu ensisijaisesti oppilaitosten käyttöön, mutta niitä voidaan hyödyntää oikein hyvin myös muussa nuorten ryhmätoiminassa.
Pelit osana kouluvierailuja
Mobiilipelivalikoimamme on opettajien tai ohjaajien vapaasti hyödynnettävissä, mutta pelilliset elementit ovat asettuneet myös hyvin osaksi kouluvierailutoimintaamme.
Globaalit pelinrakentajat -vierailut koostuvat kahdesta vierailukerrasta, joista ensimmäisellä pelataan saman nimistä mobiilipeliä. Globaalit pelinrakentajat -mobiilipelin kautta nuoret ymmärtävät köyhyyden ja eriarvoisuuden taustalla olevia rakenteita ja hahmottavat, mihin kaikkeen pitäisi vaikuttaa, jotta Agenda 2030 -tavoitteet toteutuisivat. Toisella vierailukerralla pelataan Tivoli Utopia -keskustelupeliä. Pelissä jokainen voi rakentaa tulevaisuuden yhteiskuntaa omista lähtökohdistaan, olipa kyse sitten energian, työn, talouden, ruoan tai vaikkapa liikkumisen tulevaisuudesta. Tulevaisuusajatteluun perustuvalla kouluvierailulla visioidaan positiivinen tulevaisuus ja ideoidaan keinoja, joilla sen saavuttaminen on mahdollista. Blogissamme kuukauden kouluvierailijana esittäytynyt Sanna Lindgren paljasti, että Tivoli Utopia on päässyt kouluvierailijoiden keskuudessa pelipöydälle myös vapaa-ajalla! Globaalit pelinrakentajat -kouluvierailut ja mobiilipeli on suunnattu yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille.
Yksi tämän syksyn uusista kouluvierailuistamme on Kurkista kemiaan -vierailu, jonka aikana pelataan Maailmanpelastus-korttipeliä. Pelissä pohditaan maapallolle riittävien resurssien takaamista. Pelin voittaa se maa, joka onnistuu kehittämään kaikkein tehokkaimman teknologian, joka tuottaa eniten resursseja. Tähän tarvitaan sekä kilpailua että yhteistyötä. 5.-6.-luokkalaisille suunnatun vierailun voit tilata nettisivujemme kautta. Pelin esittelyvideoon voit tutustua täältä.
Energiamaailma-kouluvierailulla käsitellään energiaa ja energia-alaa ilmastonmuutoksen näkökulmasta. Vierailun aikana pelataan Energiamaailma-mobiilipeliä sekä tutustutaan toiveiden mukaan tarkemmin esimerkiksi energia-alan tet-, työ- tai opiskelumahdollisuuksiin. Oppilaitosten on mahdollista tilata Energiamaailma-kouluvierailu lähi- tai etätoteutuksella tai pelkästään osana kouluvierailua oleva Energiamaailma-mobiilipeli. Hankkeen sisällöt on suunnattu yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille.
Pelivierailuja järjestetään myös Tunne Eurooppa -hankkeessa. Pelissä käsitellään EU:n ajankohtaisia asioita, kuten ilmastonmuutosta ja brexitiä sekä nuoriin kohdistuvia asioita, kuten äänestämistä, opiskelua ja liikkumista EU-maissa. Pelivierailun tilausohjeet ja yhteydenottolomake löytyy hankekumppanimme EYP Finlandin sivuilta. Suomenkielisten vierailujen lisäksi tarjolla on ruotsin- ja englanninkieliset vierailut. Myös peli on saatavilla kolmella eri kielellä ja sen voi tilata myös ilman vierailua. Tunne Eurooppa on suunnattu yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille.
Pelin kehittämisen uudet muodot
Yhdessä Liikenneturvan kanssa olemme ottaneet hyppäyksen kohti aivan uutta, sillä yhdessä olemme luoneet Tutkintaryhmä-nimisen pedagogisen pakopelin, jonka avulla käsitellään liikenneturvallisuuteen liittyviä aiheita nuorten kanssa. Epidemiatilanteen vuoksi pakopelin levitys ei ole vielä saatavilla, mutta luonnollisesti odotamme jo innolla, että se pääsee jalkautumaan oppilaitoksiin!
Seuraavaa pedagogista pakopeliämme tekniikan monitieteisestä alasta kehitämme kumppanimme Tekniikan akateemiset TEK:n käyttöön yhdessä TEK:n asiantuntijoiden kanssa.
Vaikka useissa Nuorten Akatemian hankkeissa on tuotettu pedagogisia pelejä, niin tänä vuonna käynnistyneessä Pelaa!-hankkeessa olemme keikauttaneet koko pelinkehittämisen asetelmaa hieman toisinpäin: Pelaassa nimittäin nuoret ovat pelisuunnittelijan roolissa! Pelaa!-hankkeessa tuotetaan ammattioppilaitosten käyttöön kolme eri hyötypeliä, joiden aiheina on liikkeen lisääminen, harrastusten löytäminen sekä nuorten työelämäosallisuus ja tulevaisuususko. Toteutamme hanketta yhdessä SAKU ry:n ja Lasten ja nuorten säätiön kanssa. Kerromme keväällä 2021, millaisia pelejä nuorten kehitystyön tuloksena syntyi.
Tarjolla olevat mobiilipelimme
Kaikki Nuorten Akatemian tarjoamat mobiilipelit ovat maksuttomia, eikä tilaajataholla tarvitse olla Seppo-lisenssiä valmiiksi. Pelaaminen onnistuu tietokoneella, tabletilla tai puhelimella. Pelinvetäjän (opettaja tai ohjaaja) laitteeksi suosittelemme tietokonetta.
Tilaaminen onnistuu täyttämällä tämä lomake.
Tie tekijänoikeuteen -mobiilipelissä tutustutaan tekijänoikeuksiin innostavalla tavalla käytännönläheisesti. Pelaajat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavan luovan alan, jonka kautta peli etenee kuvitteellisten hahmojen elämään sidotussa viitetarinassa. Peli kasvattaa ymmärrystä luovaa alaa kohtaan ja samalla nuori saa tietoa myös omista oikeuksistaan tekijänä. Kenelle? Yläkoulut ja toinen aste
Päästä pyörällä -digipelissä tutustutaan aivoihin. Pelissä muun muassa pohditaan, miten aivoja kannattaa helliä, mitä aivoissa tapahtuu, kun jännitämme, ja miksi pyöräilykypärää on hyvä käyttää. Kenelle? Alakoulujen 5.- ja 6. luokat
Sukellus saamelaiskulttuuriin -digipeli tutustuttaa nuoret saamelaisuuteen niin historian kuin nykypäivän ilmiöiden ja henkilöiden kautta. Pelitehtävät käsittelevät muun muassa saamen kieliä, elinkeinoja, saamenpukua sekä kulttuurista omimista. Kenelle? Yläkoulut ja toinen aste
Energiamaailma-mobiilipeli johdattaa nuoren pohtimaan kestäviä energiaratkaisuja, energiankulutusta, energia-alaa kestävän tulevaisuuden rakentajana sekä opiskelu- ja uramahdollisuuksia. Kenelle? Yläkoulut ja toinen aste
Globaalit pelinrakentajat -pelin kautta tutustutaan taloudelliseen eriarvoisuuteen ja köyhyyteen. Pelaamisen myötä nuoret ymmärtävät köyhyyden ja eriarvoisuuden taustalla olevia rakenteita ja hahmottavat, mihin kaikkeen pitäisi vaikuttaa, jotta Agenda 2030 -tavoitteet toteutuisivat. Peli käsittelee mm. leveyspiirien ja siirtomaa-ajan vaikutuksia kehitykseen sekä sukupuolen vaikutusta epätasa-arvoon.
