Nuorten Akatemia HomepageNuorten Akatemia

Mahdollisuuksia nuorten kanssa toimimiseen.

pelillistäminen

Tilaa uutiskirjeemme ja Note-viestit opettajille

Tilaa

Kesätyöntekijämme testasi uuden Päästä pyörällä -pelimme!

Kesätyöntekijämme Anna Mattila testasi uutta Päästä pyörällä -mobiilipeliämme ja kirjoitti siitä havaintoja. Päästä pyörällä -peli on toteutettu yhteistyössä Aivovammaliiton kanssa ja se toimii Seppo-alustalla. Peli on tilattavissa maksutta oppilaitosten käyttöön elokuussa 2020.


Pelasin Päästä pyörällä -peliä, jossa sukelletaan aivoihin ja käydään yhdessä aivosolujen kanssa aivoja läpi. Pelin ideana on kertoa aivoista ja kypärien tärkeydestä pelin muodossa. Siinä on kolme tasoa, jossa jokaisessa on monia eri tehtäviä ja pulmia.

Kirjauduttuani sisälle Seppoon, minua odotti värikkäät ja pirteät grafiikat, jotka vangitsivat huomioni. Peli koostui noin neljästä tehtävästä per taso. Jokainen taso sisälsi kaikkea videotehtävistä luoviin kirjoitustehtäviin.  

Oletin, että peli olisi ollut tylsähkö yhdeksäsluokkalaiselle (pelin kohderyhmä on 5.- ja 6. luokkalaiset), mutta erehdyin! Itse olen kiinnostunut biologiasta, joten peli oli viihdyttävä ja kiinnostava. Luulisin, että vaikka pelaaja ei olisi biologian suurin ystävä, niin hän silti tykkäisi pelistä. Peli ei nimittäin koostu pelkästään biologiasta, vaan myös esimerkiksi historiaa ja äidinkieltä sivuavia tehtäviä. 

Mielestäni peli oli tarpeeksi lyhyt oppitunnille ja keskittyminen säilyy. Minun omat suosikkitehtäväni oli lukutehtävät ja niistä kirjoitettavat luovat tekstit. Lukuosat olivat järjestetty lapsiystävällisesti, jolloin teksti oli lyhyt ja täyteen pakattu tietoa. Pelissä sai käyttää nettiä vastausten etsimiseen, joten kysymyksiä oli laidasta laitaan.  

Vaikka peli ei ole ikäisilleni suunniteltu, niin opin paljon uutta, esimerkiksi aivotärähdysten syndroomista ja sain hyvän muistutuksen aivosoluista ja niiden tehtävistä. Vaikka peli on 5.-6lk:laisille, niin voin lämpimästi suositella peliä myös vanhemmille.  

Teksti:
Anna Mattila
Kirjoittaja on Nuorten Akatemian kesätyöntekijä

Kesätyöntekijämme testasi uuden Päästä pyörällä -pelimme!

Kesätyöntekijämme testasi uuden Päästä pyörällä -pelimme!

Kesätyöntekijämme Anna Mattila testasi uutta Päästä pyörällä -mobiilipeliämme ja kirjoitti siitä havaintoja. Päästä pyörällä -peli on toteutettu yhteistyössä Aivovammaliiton kanssa ja se toimii Seppo-alustalla. Peli on tilattavissa maksutta oppilaitosten käyttöön elokuussa 2020.


Pelasin Päästä pyörällä -peliä, jossa sukelletaan aivoihin ja käydään yhdessä aivosolujen kanssa aivoja läpi. Pelin ideana on kertoa aivoista ja kypärien tärkeydestä pelin muodossa. Siinä on kolme tasoa, jossa jokaisessa on monia eri tehtäviä ja pulmia.

Kirjauduttuani sisälle Seppoon, minua odotti värikkäät ja pirteät grafiikat, jotka vangitsivat huomioni. Peli koostui noin neljästä tehtävästä per taso. Jokainen taso sisälsi kaikkea videotehtävistä luoviin kirjoitustehtäviin.  

Oletin, että peli olisi ollut tylsähkö yhdeksäsluokkalaiselle (pelin kohderyhmä on 5.- ja 6. luokkalaiset), mutta erehdyin! Itse olen kiinnostunut biologiasta, joten peli oli viihdyttävä ja kiinnostava. Luulisin, että vaikka pelaaja ei olisi biologian suurin ystävä, niin hän silti tykkäisi pelistä. Peli ei nimittäin koostu pelkästään biologiasta, vaan myös esimerkiksi historiaa ja äidinkieltä sivuavia tehtäviä. 

Mielestäni peli oli tarpeeksi lyhyt oppitunnille ja keskittyminen säilyy. Minun omat suosikkitehtäväni oli lukutehtävät ja niistä kirjoitettavat luovat tekstit. Lukuosat olivat järjestetty lapsiystävällisesti, jolloin teksti oli lyhyt ja täyteen pakattu tietoa. Pelissä sai käyttää nettiä vastausten etsimiseen, joten kysymyksiä oli laidasta laitaan.  

Vaikka peli ei ole ikäisilleni suunniteltu, niin opin paljon uutta, esimerkiksi aivotärähdysten syndroomista ja sain hyvän muistutuksen aivosoluista ja niiden tehtävistä. Vaikka peli on 5.-6lk:laisille, niin voin lämpimästi suositella peliä myös vanhemmille.  

Teksti:
Anna Mattila
Kirjoittaja on Nuorten Akatemian kesätyöntekijä